Enseignement Catholique en Nouvelle-Calédonie

« L’Éducation Émotionnelle et Sociale au service de l’orientation »

Catégories

Fondée sur les développements récents de la neuropédagogie et prônant un renouveau des méthodes pédagogiques, l’EES offre des moyens concrets pour la mise en place d’une pédagogie qui soit en même temps active, positive, coopérative, ludique, diversifiée et démonstrative. Mais il ne peut s’agir uniquement de proposer quelques jeux ou activités liés aux compétences psychosociales. Si l’éducateur n’a pas lui-même intégré les compétences et postures nécessaires, cela aura peu de chance d’agir en profondeur.

Alors pendant une semaine, les professeurs volontaires du LGT Anova et leur chef d’établissement ont participé à des activités pédagogiques et ludiques permettant de lever les barrières entre les individus, d’installer la confiance, l’ouverture, l’acceptation mutuelle pour faire émerger les compétences d’être et les attitudes comportementales souhaitées. Les thèmes comme l’acceptation, le non-jugement, la confiance en soi, la gestion des émotions, la gestion du stress….ont fait l’objet d’un apprentissage progressif adapté en fonction du niveau et des besoins du groupe. L’animation était assurée par Gwendal Boursicot, formatrice EES, de l’association graines de vie. Deux animatrices formatrices (orientation collège, entrant dans le métier) et une psychologue du DEF se sont jointes au groupe. A l’issue de ce niveau 1, tous sont repartis avec des outils pour mieux accompagner les élèves dans le développement de leur intelligence émotionnelle afin qu’ils puissent faire des choix éclairés.

Source : http://www.education-emotionnelle.com/

Partager sur facebook
Partager sur Facebook
Partager sur print
Imprimer
Partager sur email
Envoyer par email
Partager sur whatsapp
WhatsApp