IA et éducation, une autrice calédonienne publie un guide pratique pour les enseignants
L’ouvrage L’IA en classe : 140 prompts testés pour des usages pédagogiques maîtrisés, propose une réflexion structurée sur l’intégration de l’intelligence artificielle générative dans l’enseignement. Conçu dans une perspective à la fois pédagogique, concrète et éthique, il offre des repères pour comprendre ces outils, des méthodes de mise en œuvre, des astuces et de nombreux exemples d’usages au service d’une appropriation raisonnée de l’IA par les enseignants et leurs élèves.
À travers ce guide, Morgane Jaffré Colombani partage une réflexion nourrie par son parcours d’enseignante puis de formatrice à la DDEC, ainsi que par un intérêt soutenu pour les évolutions de l’intelligence artificielle et leurs enjeux pour l’éducation.
Publié chez Chronique Sociale, maison d’édition lyonnaise engagée dans les domaines de la formation, de la réflexion éducative et des pratiques sociales, cet ouvrage s’inscrit dans une démarche de compréhension et d’accompagnement des évolutions contemporaines du monde éducatif.
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