Être éducateur en milieu scolaire : un nouveau métier
Le métier d’éducateur en milieu scolaire a évolué considérablement ces dernières années dès lors que la jeunesse elle-même évolue rapidement.
Nous considérons qu’il est urgent et important de faire le passage entre « surveillant » et « éducateur ».
Les caractéristiques de ce métier, selon la DDEC, sont les suivantes :
– Être activement présent auprès des jeunes en créant les conditions d’échange et de dialogue à tout moment ; certains moments clés sont privilégiés : le temps de récréation, les intercours, durant la prise des repas, les temps de pause, le soir entre les temps d’études et les repas, au moment de l’endormissement ….
– Être observateur à tout moment afin d’identifier les situations délicates et demandant une démarche préventive :
observation des comportements à risque, des situations d’insécurité, des états témoignant d’une rupture de comportement ou d ‘expression et susceptibles d’être perçus comme un signe « inquiétant »
– Encadrer la scolarité des élèves sur le plan méthodologique :
suivre les devoirs à faire, créer les bonnes conditions d’apprentissage en étude et en permanence, contrôler, aider et conseiller, faire les liens avec les enseignants et parents
– Animer des activités récréatives ou à finalités éducatives durant les moments ou temps clés :
mercredi après-midi, fin d’après-midi, weekend : il s’agit d’animer d’une manière vivante et attractive en recourant à l’imagination et la créativité et parfois avec peu de moyens
– Contribuer au développement spirituel à travers des moments de recueillement et/ou de réflexion ; permettre le discernement et la recherche de sens sous l’éclairage des textes évangéliques.
Ces aptitudes et capacités imposent une formation. Un candidat postulant à un emploi d’éducateur en milieu scolaire à la DDEC doit savoir qu’il suivra un temps de formation selon les étapes suivantes :
1ere étape :
l’éducateur se trouve en période de sélection durant 1 an. Il devra suivre une formation lui donnant les bases du métier ainsi qu’un entrainement à l’utilisation des méthodes et techniques éducatives d’un premier niveau. A l’issue, de cette année, l’éducateur présente, devant une commission d’admission de 1ere année, son parcours et sa motivation. Un avis favorable ou défavorable sera signifié. De la même manière, l’éducateur peut faire, lui-même le choix de cesser l’expérience.
2ème étape :
l’éducateur est considéré comme « débutant ». Cette période ne peut dépasser 3 ans maximum. Il devra poursuivre une formation sur les méthodes et techniques éducatives de niveau 2. Passer l’examen professionnel d’adjoint d’éducation ( 2 épreuves écrites et 2 épreuves orales).
Il devra également suivre une formation dite de « culture religieuse » lui permettant d’approfondir les connaissances bibliques et de mener une réflexion sur l’acculturation des valeurs évangéliques dans l’environnement océanien.
3ème étape :
l’éducateur est considéré comme « stagiaire » .Cette année dure 1 an. L’éducateur est conduit à choisir une option de spécialisation parmi 3 options – les options de formation changent chaque année.
A titre indicatif, en 2014, les 3 options de formations sont les suivantes :
L’éducateur devra également suivre une formation qualifiante : par exemple le PSE1 et le PSE2 (portant sur le secourisme)
L’éducateur, à la fin de l’année, se présentera devant un jury de titularisation de la DDEC pour
Ce dispositif de professionnalisation est en cours de modification puisqu’il sera mis en place « le diplôme d’éducateur en milieu scolaire » sur initiative de la DDEC – ce diplôme sera certifié par le Gouvernement de la Nouvelle Calédonie et couvre approximativement les mêmes contenus que le dispositif DDEC actuel.
Vous souhaitez porter votre candidature à la fonction d’éducateur cliquez ici pour télécharger le dossier d’inscription.